打造教育“四味”提升艺术审美、增强体质健康、开拓国际视野
阳光味--孩子“玩”出好体质
艺术味--发现美、创造美、参与活动一个也不能少
生活味--饮食文化进校园、人人学会做菜煮饭
国际味--国际交流项目、夏令营、研学营、培养“邻家小孩”
小班教学模式(每班不超过25人左右)教师沉醉其中,学生流连忘返
低学段(一至三年级)采用基于“专注力”的学科融合制、践行Homeroom Teacher陪伴式教育理念
教室即办公室,班主任在教室全程陪伴每一个学生学习,时刻关注学生的安全与成长
中高学段(四至九年级)采用基于“选择”的全员走班制
为有不同学习需求和学习能力学生提供个性化的课程资源,实现学生自主选择授课教师,制定个性化课表,促进自主学习能力
高学段(七至九年级)采用导师制
建立更为密切的师生“导学”关系,导师全程关注青春期孩子身心成长,跟进了解学生的学习与生活状态,及时提供有效的引导、帮助,真正实现全方位育人、全过程育人